儿童语言发展障碍范围：包括由于各种原因造成儿童的语言能力发展受到限制，从而造成诸如语言发展迟缓、吐字不清(口齿不清)、语言理解及表达能力障碍、语言流畅度缺陷(口吃)等语言障碍。如：听力障碍、发育障碍、智力障碍、大脑损伤(如脑外伤、感染、脑瘫、缺血缺氧性脑病等)、发音器官结构异常(如唇腭裂)等因素。
一、语言障碍诊断、治疗的过程
1、临床诊断
通过问诊，观察儿童的临床表现，运用各种先进的检查手段，对儿童的语言发展与沟通能力，以及有关的病理生理状况，作出临床诊断。
2、语言及沟通能力评估
通过与家长交流、问卷调查、临床观察和运用各种标准化评估工具，以了解儿童的语言发展状况。
包括语言前技能、语言理解与表达能力、社交与沟通能力、发音器官、口肌功能、发音清晰等。
3、言语治疗及沟通能力训练
二、提升语言前技能
语言前技能是儿童语言能力的基础，主要包括注意力、模仿能力、游戏技巧、交际意愿等。
孩子们要发展更高的语言水平，就必须具备这些能力。语言治疗师会设计多样化、有趣的活动，学习并培养上述语言前技巧。
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